![]() |
![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pierwsze spotkanie w ramach
naszego projektu Uczestnicy:
Adam Kubera (SP 113 w Łodzi,
koordynator) Cel spotkania: Zaplanowanie wspólnej pracy podczas pierwszego roku trwania projektu, wypracowanie metod ewaluacji działań, prezentacja naszego miasta oraz dań tradycyjnej kuchni polskiej. Dzień 1
Goście zostali odebrani z dworca i
zawiezieni do hotelu. Ponieważ każda z grup przyjechała Dzień 2 Składał się on z 3 części: oficjalnej, roboczej oraz wolnego czasu poświęconego na zwiedzanie miasta. Część oficjalna
Część oficjalna i
spotkanie robocze miały miejsce w Szkole Podstawowej nr 113
Część robocza Następnie przenieśliśmy się do sali nazwanej przez nas „Kącikiem Comeniusa”, gdzie rozpoczęliśmy prace nad projektem. Spotkanie prowadzili koordynatorzy projektu w naszej szkole – Adam Kubera i Małgosia Pater-Fijałkowska. Podczas spotkania ustalone zostały najważniejsze zadania na najbliższe miesiące współpracy, tj:
- zapoznanie uczniów z kulturą krajów
partnerskich ze zwróceniem szczególnej uwagi Po pracy goście zostali zaproszeni na obiad w szkole, podczas którego mieli okazję spróbować przeróżnych tradycyjnych dań kuchni polskiej.
Zwiedzanie Łodzi Po obiedzie obejrzeliśmy krótką prezentację multimedialną naszego miasta, a następnie zabraliśmy naszych gości na wycieczkę po Łodzi. Obejrzeli oni min. pałac fabrykanta Herbsta oraz Muzeum Kinematografii w pałacu Scheiblera - króla bawełny. Następnie z okien autokaru zobaczyli największy pałac w Łodzi - pałac Poznańskich oraz dawną dzielnicę żydowską – Bałuty. W wycieczce towarzyszyła nam pani przewodnik, która przekazała grupie wiele interesujących informacji na temat historii naszego miasta. Pomimo piątkowego popołudnia, udało nam się ominąć korki w centrum miasta, dzięki czemu mieliśmy więcej czasu na zwiedzanie.
Dzień zakończył się kolacją w
tradycyjnej polskiej restauracji-karczmie "Chłopska Izba",
Dzień 3 Podobnie jak poprzedniego dnia, goście nasi zostali przywiezieni rano do szkoły. Odbyło się tam kolejne spotkanie robocze w sali Comeniusa, podczas którego przedyskutowano sposób ewaluacji projektu oraz ustalono ostatnie szczegóły naszej współpracy na nadchodzące miesiące. Między innymi omówiliśmy wstępną strukturę wielojęzycznej strony internetowej naszego projektu (umieszczonej dzięki uprzejmości głównego patrona projektu – Sieci Europejskiej Kultury Żywieniowej NEAC – na jego serwerze), która stanowić będzie produkt końcowy naszej współpracy. Przedstawiono także prezentacje multimedialne szkół partnerskich. Pod koniec spotkania pokazaliśmy gościom naszą szkolną pracownię komputerową w sali 27, gdzie obejrzeliśmy wspólnie strony internetowe poszczególnych szkół oraz odwiedziliśmy stronę sieci NEAC. Po pracy wszyscy udali się do centrum handlowego Manufaktura. Na zakończenie dnia odbyło się spotkanie gości i nauczycieli SP 113 w pubie Łódź Kaliska, które stanowiło część towarzyską wizyty naszych kolegów z krajów partnerskich.
Dzień 4
Niedziela rano: pora na
pożegnanie. Odwozimy naszych gości na dworzec kolejowy
Podsumowanie:
Pomimo dość krótkiego
spotkania pozostała ogromna ilość wrażeń. Poznaliśmy się jako zespół (niektóre
osoby widziały się
ze sobą po raz pierwszy), wymieniliśmy wiele cennych uwag
Do zobaczenia w Polsce na spotkaniu
kończącym naszą współpracę w 2009 r.! |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||